viernes, 25 de enero de 2008

FSM: RETOS DE LA EDUCACIÓN POPULAR EN EL CONTEXTO NEOLIBERAL

RELATORIA

FORO CENTRAL.

RETOS DE LA EDUCACIÓN POPULAR EN EL CONTEXTO NEOLIBERAL

INICIO 16:00 HRS.

TERMINO 18:00 HRS.

FECHA23 de enero 2007

ASISTENTES 500 PERSONAS

MODERADOR: PROF. JOSÉ LUÍS FIGUEROA (ZACATECAS)

PONENTES:

* PRFR. VÍCTOR ECHEVERRÍA CNTE SECC. XIV GUERRERO. COORDINADOR DE LA PEDAGOGÍA POPULAR DE LA MONTAÑA ALTA DE GUERRERO.

* PROF. MARIO GARCÍA FLORES. MAESTRO DE LA EIEB. ESCUELA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DE ARTEAGA MICH. SECC. XVIII

* PROF. SERGIO ESPINAL GARCÍA COORDINADOR DE LA PROMOTORA DEL PODER POPULAR DE LA SECC. XVIII DEL SNTE. MICH.

El contexto que hemos venido revisando nos marca la crisis que estamos viviendo en las dimensiones económicas, políticas, ideológicas, sociales y culturales. Nuestra educación esta sufriendo una crisis de este régimen siendo esta individual, competitiva y descontextualizada

Hay una ofensiva a las raíces históricas de nuestros pueblos, donde buscan aniquilar nuestra memoria histórica marcando una reducción y empobrecimiento del currículo. Hay una destrucción de la reserva cultural de nuestros pueblos y la perdida de la identidad y la desintegración comunitaria y familiar.

Los retos de la educación que hoy nos marca el programa de educación sectorial del gobierno son: la equidad, la gratuidad y la calidad y su cordón umbilical es la calidad, la competencia y la evaluación conceptos que buscan incorporar en toda la ciudadanía como medida para constituir distritos escolares con un financiamiento, criterios y normas para avanzar en el deterioro del país.

Ante la problemática mencionada, mucho tienen que ver las evaluaciones estandarizadas donde los maestros dejan a un lado los contenidos reales como el desarrollo de las artes, la producción en cultura, ciencia y tecnología empeñándose en darle mas importancia al desarrollo del lenguaje oral y escrito y a las matemáticas.

Al sistema o programa de evaluación no le importan las situaciones de los estudiantes sino el medir su capacidad.

Hay que insistir en el rescate de una verdadera educación popular anclándonos en nuestras raíces históricas, en los aportes más sobresalientes de la mística y del romanticismo, creadas por medio de la práctica, de vivir y ser parte del pueblo y de la comunidad en un proceso de transformación mutuo, con visiones integracionistas, aportes de maestros como la cultura pedagógica.

Nuestro reto no es menor; ya que la educación popular se plantea reconstruir la vida, la humanidad con desafíos extraordinarios, garantizando su desarrollo en la escuela hacia la transformación social, en unidad popular revisando nuestra trayectoria para trascender las prácticas y reconocer la metamorfosis imponiendo la condición de nuestro hacer y ser,

Hay que partir de las iniciativas territoriales recuperando los procesos colectivos desde las escuelas y rescatando los colectivos pedagógicos para recuperar los saberes comunitarios en un espacio de interacción directa de los estudiantes con su entorno en el conocimiento de la geografía de su localidad y otras áreas de conocimiento; anteponiendo el rescate de nuestras raíces culturales que nos permitan a los maestros, alumnos, padres de familia y comunidad en general reencontrarnos con la vida misma. Rescatando los elementos del humanismo e impulsando el desarrollo de la soberanía nacional, la democracia participativa y protagónica y la justicia social.

Levantemos las posibilidades de otro nuevo poder que este en condiciones de remontar el poder que nos ha sido impuesto, refundando la nación, la comunidad y la vida; reestructurándolo todo, recuperando el diálogo entre los saberes y la resignificación del trabajo colectivo, el tequio, la producción, construyendo y reconstruyendo las bases para una nueva economía solidaria.

Agitemos y organicemos a la sociedad hacia la revolución cultural, artística, ideológica y política por el rescate y fortalecimiento de nuestras raíces genuinas, por la transformación de la conciencia social y construcción del poder popular , alzando una nueva hegemonía desde el pueblo, investigando, sistematizando y construyendo los diagnósticos comunitarios, municipales, regionales, estatales, nacionales e internacionales y los planes para trascender.

FSM: CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA DE EDUCACIÓN POPULAR.


MESA 2.

CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA DE EDUCACIÓN POPULAR.

PONENCIA

INICIO 12:00

TERMINO 14:0

24 enero 2007

MODERADOR: MARCOS GALAN

PONENTES:

* PROF: SERGIO ESPINAL GARCÍA COORDINADOR DE LA PROMOTORA DEL PODER POPULAR SECCIÓN XVIII DEL SNTE MICHOACÁN.

* PROF: PEDRO RAMIREZ

La crisis que hoy observamos es motivada por el capitalismo que trastoca la vida de la sociedad en sus dimensiones económica, política, social y cultural. Esta crisis se acrecenta más con pactos como el de Chapultepec donde Carlos Slim manifiesta como urgente la imposición de competencias para las industrias y maquilas.

Necesitamos una educación diferente donde se ponga en el entero al ser humano y no al capital. Nuestra tarea es generar un proceso de educación popular que le abone a la construcción de fuerzas y comenzar a estructurar los gérmenes de lo que ha de ser una nueva sociedad hacia una nueva forma de estructurar los poderes populares y las expresiones políticas del pueblo. Pensar el como podemos empezar a propiciar la formación de un sujeto multitudinario que tenga la capacidad de sentar las bases materiales para nuevos procesos y como construimos una metamorfosis de la acción política e intelectual.

Es necesario echar a andar un programa de acción pedagógica de carácter popular para resignificar la educación y alterar la vida de la escuela donde se desarrolle la actitud científica montando procesos de investigación, reflexión y sistematización del proceso educativo que estamos desarrollando.

Urge juntar a todos los sectores sociales para el análisis y propuestas que le abonen a la construcción de un programa que abra una nueva expectativa de desarrollo para todos nuestros jóvenes resignificando los aceres vinculados con la vida misma en un entendimiento de esta en todas sus dimensiones.

FSM: FORO OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE/ UN SINDICALISMO DEMOCRÁTICO Y POPULAR ES POSIBLE.

Coordinador: Profr. Antonio Castro

Cintillo informativo: “Teoría Sindical y Sindicalismo democrático magisterial”

Ponentes: Jorge Cázarez Torres (Michoacán), Víctor Echeverría (Guerrero), José Luís Figueroa Rangel (Zacatecas).

Moderador: Daniel Ávila

Asistentes: 78 participantes

Relatoras: Oliva Alcántar Chávez y Carmina Herrejón Ramírez.

Uno de los ejes centrales de la reestructuración capitalista ha sido la desregulación laboral, estrategia totalmente agresiva contra la clase trabajadora, quien ha visto suprimidos sus derechos más elementales, reducida paulatinamente la contratación colectiva, disminuido el poder adquisitivo de su salario, canceladas y deterioradas sus prestaciones económicas, incrementadas las desigualdades sociales y tendencias hacia una creciente polarización social. Además del incremento del desempleo, la fragmentación de mercados laborales, el deterioro de las condiciones de trabajo, las dificultades para que las generaciones de jóvenes se incorporen a la actividad laboral y el incremento de la migración, de la cual la oligarquía también se beneficia.

Frente a la ofensiva neoliberal la vigencia de la organización sindical como instrumento de organización y defensa de los derechos laborales y salariales de los trabajadores, se encuentra severamente cuestionada. Está amenazada la existencia misma de los sindicatos.

Creemos que nuestro principal problema a lo largo de todos estos años ha sido la incapacidad para desarrollar un proyecto hegemónico, una propuesta que fuera más allá de los rasgos gremiales de nuestras reivindicaciones y de nuestros principios. No hemos podido hacer que trasciendan de las formulaciones abstractas o generales e incidan en nuestras estrategias y tácticas concretas para desarrollar la lucha política cotidiana, a nivel local y en el terreno nacional. La incapacidad de hegemonía es la imposibilidad de asumir los intereses nacional populares como horizonte y como expresión de una lucha que, retomando los intereses del gremio, se perfila como la batalla de la clase trabajadora, pero también, de aquellos sectores que pueden ser sumados a un nuevo bloque de alianzas para refundar la nación, como un primer momento de la necesaria liberación popular y socialista de México, América Latina y el mundo.

El sindicalismo como estrategia de lucha condena a los trabajadores a la subalternidad, a ser meros agentes reguladores de la venta de la mercancía fuerza de trabajo. El sindicalismo nos conduce fatalmente a convertirnos en una fuerza de presión que, en las condiciones actuales, sólo sirve para refuncionalizar el sistema.

Ahora resulta absolutamente evidente que, para enfrentar al charrismo, cuyo principal soporte es el Estado, requerimos de mucho más que simples militantes sindicales, exige del desarrollo de sujetos integrales y transformadores, de estrategias políticas y programas de oposición y construcción alternativa integrales, es decir, construir la opción político-cultural, emplazados en lo teórico y llevados adelante desde lo local y lo cotidiano. De la movilización, concientizacion y transformación permanente de los espacios de vida y social de los trabajadores de la educación y sus comunidades. Urge desarrollar una movilización permanente que, sin renunciar a los aspectos sindicales, asuma como lucha cotidiana la construcción del poder popular y el socialismo.

La CNTE ha venido haciendo intentos por catalizar un movimiento que, retomando la tradición de la escuela mexicana, proyecte al maestro como un educador popular, es decir, como un teórico, un investigador permanente fundido con sus comunidades, con una amplia capacidad de asombro e indignación, de tal suerte que razón y emoción se funden en uno solo para alumbrar y empujar la acción colectiva.

FSM: FORO OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE/ UN SINDICALISMO DEMOCRÁTICO Y POPULAR ES POSIBLE.



Coordinador: Profr. Antonio Castro

Cintillo informativo: “Teoría Sindical y Sindicalismo democrático magisterial”

Ponentes: Jorge Cázarez Torres (Michoacán), Víctor Echeverría (Guerrero), José Luís Figueroa Rangel (Zacatecas).

Moderador: Daniel Ávila

Asistentes: 78 participantes

Relatoras: Oliva Alcántar Chávez y Carmina Herrejón Ramírez.

Uno de los ejes centrales de la reestructuración capitalista ha sido la desregulación laboral, estrategia totalmente agresiva contra la clase trabajadora, quien ha visto suprimidos sus derechos más elementales, reducida paulatinamente la contratación colectiva, disminuido el poder adquisitivo de su salario, canceladas y deterioradas sus prestaciones económicas, incrementadas las desigualdades sociales y tendencias hacia una creciente polarización social. Además del incremento del desempleo, la fragmentación de mercados laborales, el deterioro de las condiciones de trabajo, las dificultades para que las generaciones de jóvenes se incorporen a la actividad laboral y el incremento de la migración, de la cual la oligarquía también se beneficia.

Frente a la ofensiva neoliberal la vigencia de la organización sindical como instrumento de organización y defensa de los derechos laborales y salariales de los trabajadores, se encuentra severamente cuestionada. Está amenazada la existencia misma de los sindicatos.

Creemos que nuestro principal problema a lo largo de todos estos años ha sido la incapacidad para desarrollar un proyecto hegemónico, una propuesta que fuera más allá de los rasgos gremiales de nuestras reivindicaciones y de nuestros principios. No hemos podido hacer que trasciendan de las formulaciones abstractas o generales e incidan en nuestras estrategias y tácticas concretas para desarrollar la lucha política cotidiana, a nivel local y en el terreno nacional. La incapacidad de hegemonía es la imposibilidad de asumir los intereses nacional populares como horizonte y como expresión de una lucha que, retomando los intereses del gremio, se perfila como la batalla de la clase trabajadora, pero también, de aquellos sectores que pueden ser sumados a un nuevo bloque de alianzas para refundar la nación, como un primer momento de la necesaria liberación popular y socialista de México, América Latina y el mundo.

El sindicalismo como estrategia de lucha condena a los trabajadores a la subalternidad, a ser meros agentes reguladores de la venta de la mercancía fuerza de trabajo. El sindicalismo nos conduce fatalmente a convertirnos en una fuerza de presión que, en las condiciones actuales, sólo sirve para refuncionalizar el sistema.

Ahora resulta absolutamente evidente que, para enfrentar al charrismo, cuyo principal soporte es el Estado, requerimos de mucho más que simples militantes sindicales, exige del desarrollo de sujetos integrales y transformadores, de estrategias políticas y programas de oposición y construcción alternativa integrales, es decir, construir la opción político-cultural, emplazados en lo teórico y llevados adelante desde lo local y lo cotidiano. De la movilización, concientizacion y transformación permanente de los espacios de vida y social de los trabajadores de la educación y sus comunidades. Urge desarrollar una movilización permanente que, sin renunciar a los aspectos sindicales, asuma como lucha cotidiana la construcción del poder popular y el socialismo.

La CNTE ha venido haciendo intentos por catalizar un movimiento que, retomando la tradición de la escuela mexicana, proyecte al maestro como un educador popular, es decir, como un teórico, un investigador permanente fundido con sus comunidades, con una amplia capacidad de asombro e indignación, de tal suerte que razón y emoción se funden en uno solo para alumbrar y empujar la acción colectiva.

FSM: CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA DE EDUCACIÓN POPULAR.


RELATORÍA MESA 2.

CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA DE EDUCACIÓN POPULAR.

INICIO 12:00

TERMINO 14:0

24 enero 2007

MODERADOR: MARCOS GALAN

PONENTES:

* PROF: SERGIO ESPINAL GARCÍA (COORDINADOR DE LA PROMOTORA DEL PODER POPULAR SECCIÓN XVIII DEL SNTE MICHOACÁN.)

* PROF: PEDRO RAMIREZ VAZQUEZ . (DOCENTE FRENTE A GRUPO. SECCIÓN XXXVI DEL VALLE DE MÉXCO

La crisis que hoy observamos es motivada por el capitalismo que trastoca la vida de la sociedad en sus dimensiones económica, política, social y cultural. Esta crisis se acrecenta más con pactos como el de Chapultepec donde Carlos Slim manifiesta como urgente la imposición de competencias para las industrias y maquilas.

Necesitamos una educación diferente donde se ponga en el centro al ser humano y no al capital. Nuestra tarea es generar un proceso de educación popular que le abone a la construcción de fuerzas y comenzar a estructurar los gérmenes de lo que ha de ser una nueva sociedad hacia nuevas formas de estructurar los poderes populares y las expresiones políticas del pueblo. Pensar el como podemos empezar a propiciar la formación de un sujeto multitudinario que tenga la capacidad de sentar las bases materiales para nuevos procesos y como construimos una metamorfosis de la acción política e intelectual.

Los docentes necesitamos plantearnos nuevas formas de disposición donde el sujeto multitudinario pueda desarrollar diversos procesos de lectura de la realidad para que pueda entenderla y logre desplegar procesos de transformación de la misma.

Tenemos que desmontar todo el programa educativo actual anulándolo en su totalidad cancelando el proceso de escuelas de calidad que nos esta llevando a la privatización real de la educación y erradicar enciclomedia que solo reduce los procesos educativos en la escuela pues son programas inertes.

Si no hay democracia en las escuelas suprimimos los saberes de esta; las criticas hacia todo, el actuar de manera permanente y protagónica en una soberanía del colectivo áulico desarrollando los procesos de auto observación, de avanzar en procesos de democratización.

Es importante que retomemos la pedagogía de la liberación con procesos nuevos de reflexión como el adonde vamos, la educación de la esperanza, de la ternura, como componentes indispensables, sin alterar el conjunto de dimensiones del sentir con espacios menos deprimentes.

Es necesario echar a andar un programa de acción pedagógica de carácter popular para resignificar la educación y alterar la vida de la escuela donde se desarrolle la actitud científica montando procesos de investigación, reflexión y sistematización del proceso educativo que estamos desarrollando.

Urge juntar a todos los sectores sociales para el análisis y propuestas que le abonen a la construcción de un programa que abra una nueva expectativa de desarrollo para todos nuestros jóvenes resignificando los aceres vinculados con la vida misma en un entendimiento de esta en todas sus dimensiones.

FSM: DERECHO A LA COMUNICACIÓN Y LA LEY TELEVISA


CARPA: DERECHO A LA COMUNICACIÓN FSM MÉXICO

Luis Miguel Carriedo periodista especialista en el análisis de medios de comunicación en México menciono que la ley televisa un episodio vergonzoso en el país, el espectro radioeléctrico es finito, y no es posible que se entregue a solo dos voces, Luego de un recuento sobre los hechos ocurridos en la aprobación de la mencionada ley, desde su aprobación “fast track” menciono que la acción de inconstitucionalidad basado en 3 artículos, el artículo 28 que implicaba que el espectro radioeléctrico sobrante después de la convergencia digital el concesionario le quedaría para su explotación, el artículo 17 el cual fue “dictado” por televisa para la redacción de la ley que para otorgar permisos sería mediante subasta pública, aunado al articulo 16 el cual daba prácticamente a perpetuidad la renovación de la concesiones, todo esto dentro de este marco de vergüenza del país. La SCJN ajusto en consecuencia lo que había carecido desde implicaciones. Luis Miguel Carriedo denuncio el manipuleo que de dio durante el proceso de la reforma electoral donde se limitada la publicidad electoral. Por todo esto no pueden fallar los legisladores mexicanos en cristalizar en una demanda nacional para una ley de radio y televisión acorde a esa demanda.

Sócrates Vázquez, director de la radio Jen ponj de Santa María Tlahuitoltepec, Oaxaca, el espectro radioeléctrico no es un bien publico si no un espacio del gobierno que se utiliza para el monopolio, Sócrates narró el momento donde el Estado saqueó sus equipos cuando aún no alcanzaba el permiso en la radio, por lo mismo las autoridades decidieron solicitar el permiso el cual fue todo un calvario, donde las diversa trabas fueron puestas para filtrar el permiso, al final la solicitud duro 3 años, realmente poco donde otros han tardado hasta 20. Hoy la radio se sostiene con voluntarios en lengua mixe, el permiso tiene la ventaja que el gobierno no te toca, pero limita en el financiamiento, a través de un medio se es capaza de soñar de convivir, un desarrollo propio vivido y sentido desde la gente.

Guadalupe Cortéz, integrante de la mesa de medios, productora desde hacer 32 años en Radio Educación, La ley televisa desde la ciudadanía, La radio ha propiciado diversos debates entre ellos la legislación al respecto, los empresarios proponían la anteposición del fin comercial frente al de servicio social desde 1996, pactos entre empresarios y gobierno, siempre imperante, la participación ciudadana ha demandado una ley acorde al tiempo de México, aparece el tercero en discordia: la sociedad civil, diversidad entre las principales demandas, Desde el campo de la comunicación invita a una respuesta, para los ciudadanos que impulsaron una ley de medios, les motiva fuentes confiables para tomar decisiones, es parte de la declaración universal de los derechos humanos: art. 19. la sociedad civil tiene que estar fuerte para el próximo debate. Guadalupe menciono la indignación con la salida de W radio de Carmen Aristegui quein critico la salida de la ley televisa. El lápiz para la redactar la ley televisa la tenemos los ciudadanos.

Hay un canibalismo dentro de los medios, digo Rogelio Gómez Tagle, al intervenir en la ronda de preguntas,

FSM: FORO POR LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES Y LOS JÓVENES MESA 1.


FORO SOCIAL MUNDIAL

24/01/2008.

FORO POR LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES Y LOS JÓVENES

COORDINADORA: ELIZABETH PLÁCIDO

MESA 1.

Tema: Economía, laicidad, derechos sexuales y derechos reproductivos; Impacto del modelo neoliberal en la vida de las mujeres

11:03 horas

12:20 horas

Mujeres y Economía

Participantes:

María Atilano, REDGE. Red de Género y Economía, Marcha Mundial de las Mujeres

Jessica González, Movimiento Democrático Nuevo Sindicalismo-CNTE, Marcha Mundial de las Mujeres

Columba Quintero, UNT. Unión Nacional de Trabajadores

Coordina: Mujeres para el Diálogo

En la primera mesa de actividades de la carpa "Los Derechos de las Mujeres y de los Jóvenes"

Jessica González del Movimiento Democrático Nuevo Sindicalismo-CNTE, e integrante de la Marcha Mundial de las Mujeres, habló sobre las actividad se llevan a cabo en la Marcha Mundial de las Mujeres.

Columba Quintero de la UNT-Unión Nacional de Trabajadores, abordó el tema de los sindicatos, en relación con las grandes compañías como es Walt-Mart, Aurrera, Dependencias de Gobierno, Empresas Privadas o Públicas, etc., quienes no les dan estabilidad laboral a los trabajadores y tampoco les dan a conocer de la existencia de los Sindicatos, para favorecer que se cumplan, por ejemplo el horario, las funciones que corresponden a cada departamento o área, de tal manera que los trabajadores son utilizados como “comodines”, remplazo de áreas, no les respetan los horarios, no pagan horas extras, son contratados por corto plazo, (para no tener antigüedad).

El desconocimiento de los derechos laborales es una problemática del pais, que no es especifico de un sector, por lo tanto no reconocen o no se defienden del maltrato laboral, también comentó sobre el trabajo de las mujeres que realizan como amas de casa, que es un trabajo invsibilizado, con explotación y sin salario.

El Sindicato lucha por las garantias laborales de los trabajadores, para radicar mal uso del poder de los dueños de las grandes empresas o pequeñas.

También señaló que Walt-Mart, fue certificado aunque que no cumple con las garantías adecuadas para sus trabajadores, ya que es la primera tienda calificada con mayor explotación laborarl, (también tiene los salarios más bajos).

Argumento que “Un Mundo Laboral, sí, es posible”, con la lucha Sindical.

María Atilano de, REDGE. Red de Género y Economía, Marcha Mundial de las Mujeres, habló sobre el proceso globalizador que son base al tratado de Libre Comercio de América del Norte. La integración financiera, comercial, aduanas, materia de migración y transito, establece reformas en donde se introduce para que quede como una obligación constitucional que se desprenda de los artìculos y se una con los tratados comerciales.

Nuestras garantías individuales desaparecen, cualquier policia o judicial puede entrar sin órden a cualquier casa que piensen que hay halgo anormal o terrorista.

Aunque desaparecio el ALCA, sigue prevalediendo las desventajas hacia las mujeres y en general .Y ponen al ejército como bienhechores, los cuales ayudan a los pobladores en desfortuna, (en siniestros naturales, por ejemplo), siendo que no estan ejerciendo su función prioritaria.

La Unión Europea nos presenta un panorama favorable, pero que tiene la misma estrategia, solo que ellos hablan de la cooperación, supuestamente cubre las limitaciones que puede tener el modelo neoliberal.

Mencionó la protesta de las mujeres campesinas al Banco Mundial lograron que salieran los altos fucionarios, argumentando que el Banco Mundial apoya contra la pobreza, pero no es así, más bien es contra la desigualdad.

FSM: FORO POR LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES Y LOS JÓVENES


FORO SOCIAL MUNDIAL

24/01/2008.

FORO POR LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES Y LOS JÓVENES

COORDINADORA: ELIZABETH PLÀCIDO

MESA 2.

Tema: Economía, laicidad, derechos sexuales y derechos reproductivos; Impacto del modelo neoliberal en la vida de las mujeres

Taller: Derechos Sexuales y Reproductivos y su vinculó con la pobreza

12:20 horas

Participantes:

Jessica Reyes, SIPAM, Salud Integral para la Mujer, A. C.

Programa Jóvenes, Derechos Sexuales y Reproductivos de Salud Integral para la Mujer.

Diana García. Coordinadora del programa Derechos Sexuales y Reproductivos de Salud Integral para la Mujer

Axela Romero Cardenas, SIPAM. Salud Integral para la Mujer, A. C.

Directora General

En la segunda mesa de actividades de la carpa "Los Derechos de las Mujeres y de los Jóvenes"

arranco la “Pirinola Cachonda” a cargo de Jessica Reyes y Diana García integrantes de SIPAM. Salud Integral para la Mujer, cuyo propocito fué Mencionar los Derechos Sexuales y Reproductivos, mediante una dinámica divertida de juego, también se mostró el uso correcto del condón masculino.

La segunda parte de la mesa, fué a cargo de Axela Romero Cardeánas, Director General de Salud Integral para la Mujer, A. C., organización civil feminista que lucha por la equidad de género y los DsyR., (Derechos Sexuales y Reproductivos). Quien presentó la Conferencia, “Pobreza y Derechos Sexuales”.

Quien agradecio la oportunidad de poder venir a hablar del Sexo en el marco de las discusiones del Foro Social Mundial “Otro Mundo es Posible”, porque afirmo y pido que afirmemos que “Otra forma de ejercer la sexualidad es posible” y necesaria.

A continuación parte de la Conferencia de Axela Romero:

La idea más común acerca de la sexualidad es que es una fuerza natural, biológica que determina nuestra conducta y reproducción. Por el contrario la sexualidad se define como la forma de expresión de la intimidad, cuyas manifestaciones en las dimensiones física, emocional, social, y espiritual, integran lo que denominamos la identidad personal.

En la última década el Movimiento Feminismo y Queer, han postulado que la sexualidad – como el género – está construido por la economía, la sociedad, la cultura, la religión y el derecho. Es decir, el sexo siempre está inscrito en las dinámicas de poder de las desigualdades; y es justo decirlo también, en la diversidad de sus representaciones.

Para decirlo sin tapujos, al arsenal bélico, a las políticas neoliberales, a las deudas injustas, a los fundamentalismos, hemos de sumar el control de la sexualidad de los colectivos y de los pueblos como otra de las formas del control social.

Así entonces, la liberación de todas las formas de opresión de los cuerpos incluida la opresión de la diversidad sexual, no puede seguir siendo el último punto de las agendas políticas de la izquierda, pues en contraposición el control de la sexualidad es un punto estratégico en las agendas del la derecha conservadora. El campo de la sexualidad no sólo es una cancha más de la contienda ideológica, es el campo en donde la izquierda tiene que profundizar las propuestas democráticas.

Frente al reto de pasar del desarrollo con rostro humano al desarrollo con cuerpo humano, encontramos retos para nutrir, actualizar y dar aliento a la lucha por la justicia social y problemas que señalan nuevas estrategias para alcanzar ese otro mundo posible que queremos e intuimos. Algunos de estos retos son:

La participación

Cuando hablamos de participación nos preocupa mejorar la comprensión de la realidad que vivimos las personas, pero también encontrar mecanismos de movilización, inclusión y representación de los grupos que tienen menos poder en nuestra sociedad.

Hablando de los cuerpos diferentes hay que recordar que a las mujeres en México se nos otorgó el sufragio en 1953 y asistimos por primera vez a las urnas en 1955. Hoy somos más de la mitad de la población y casi el 60% del padrón electoral nacional y sin embargo, las condiciones de participación política no han variado sustancialmente.

En la última década la participación de mujeres en el Congreso deja mucho que desear.

2000 en el Senado 14.6% / Cámara de Diputados 15.3%.

2003 en el Senado 22% / Cámara de Diputados 18% (7 comisiones presididas por mujeres)

2006, en el Senado 20% / Cámara de Diputados 16% (7 comisiones presididas por mujeres)

En el terreno del gobierno municipal, en los últimos 20 años, el porcentaje alcaldías para mujeres no ha variado de entre 2.9% y 3%, entre los más de 2 mil 500 municipios. En el 2003 en las entidades de Aguascalientes, Baja California, Baja California Sur, Chiapas, Quintana Roo, Tamaulipas, Tabasco, Tlaxcala y Zacatecas, no hubieron presidencias municipales ocupadas por mujeres.[1].

En el terreno social como los sindicatos, aún los que tienen una fuerte presencia femenina, como en la educación, las industrias textil y del vestido, telefonistas y bancos, los puestos directivos sólo por excepción son ocupados por mujeres (INEGI, 2001).

La misma fuente indica que en posiciones de funcionarios públicos privados y de supervisores industriales, las mujeres participan apenas en 20 por ciento.

Pero el conjunto de la izquierda aún debe ser convencida de que los cuerpos e identidades sexuales tienen más o menos oportunidades para incluirse en los enfoques participativos.

Derechos humanos / derechos sexuales

A pesar de que existe evidencia científica de que las problemáticas relacionadas con la sexualidad tiene altos costos sociales y que la falta de soluciones reproduce y profundiza la desigualdad y la pobreza de las naciones, prevalece una visión de que los Derechos Humanos de por si garantizan las mejores condiciones para la convivencia privada y pública de los cuerpos humanos.

Otra vez, nos enfrentamos a concepciones prejuicidas que consideran a la sexualidad un tema frívolo y marginal supeditado a otras prioridades. Nada más alejado de la realidad: Los Derechos Sexuales son como el resto de los Derechos Humanos interdependientes, de hecho y en justicia, en cada derecho humano es factible visibilizar como la diferencia sexual se transforma en desigualdad social.

Educación

Hasta el año 2000, el promedio de escolaridad nacional de la población por sexo:

Población urbana: 7.1 años para las mujeres / 7.6 para los hombres

Población indígena: 3.4 años para las mujeres / 4.6 para los hombres

Proporción por sexo

Primaria: Mujeres 93.8 / Hombres 94.0

Secundaria: Mujeres 76.6 / Hombres 77.7

Educación media: Mujeres 41.4 / Hombres 42.3

Nivel superior: Mujeres 17.7 / Hombres 19.1

Estas cifras demuestran que persiste la desigualdad de oportunidades educativas dependiendo del sexo y que en la base de la desigualdad están las relaciones familiares y las prácticas culturales.

No negamos que hay una tendencia a la paridad en todos los niveles educativos, pero si estos índices se revisan en población rural e indígena no podemos negar que la brecha se mantiene[2].

Salud

El ejercicio eficaz del derecho a la salud para las mujeres todavía es limitado, especialmente por las graves deficiencias en el acceso a servicios médicos de calidad y a la atención del personal.

En México, la diabetes mellitus es la primera causa de muerte para hombres y mujeres. A pesar de ello, la tasa de mortalidad por esta causa es superior para las mujeres (91.3 por ciento) y 87.5 para los hombres, ello debido a que los cuidados necesarios para sobrevivir con la diabetes están relacionadas con el autocuidado.

La forma más contundente de la desigualdad de las mujeres, se encuentra en la pérdida de la salud ligada a su maternidad. La mayoría de las muertes maternas no deberían ocurrir. Son evitables.

Una de sus causas es la violación del derecho de las mujeres a elegir libremente sobre cuándo y cuántos hijos tener y la existencia de leyes que criminalizan el aborto. Miles de mujeres mueren cada año por este motivo.

De acuerdo con los datos disponibles, mueren en México 60.2 mujeres por cada 100 mil niños nacidos vivos. 12 entidades la región sur-sureste, es decir las más pobres, tienen los niveles más altos de mortalidad materna, atribuido a un nivel de atención del parto muy bajo; de ellas, Chiapas ocupa el último lugar, con 20.7 por ciento de mujeres parturientas atendidas por personal médico, cuando el promedio nacional es 80.2 por ciento.

Las muertes por cáncer femenino: de mama y cérvico- uterino, en el año 2004 ocuparon el octavo lugar entre las principales causas de muerte de mujeres, de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática (INEGI). El cáncer de mama se concentra en el norte del país, mientras que las cifras más bajas se hallan en el sur-sureste mexicano.

Los tumores del cuello del útero tienen una tasa de 13.3 por cada 100 mil mujeres, y se considera como grave la falla de los sistemas de salud, equiparable a la que se da en el caso de las muertes maternas.

La incidencia del VIH/SIDA varió en una década de 23 hombres por cada mujere a 5 hombres por cada mujer infectada. Las principales causas están relacionadas con las diferencias de género frene a las relaciones sexuales, en donde los hombres encuentran en riesgo como afirmante de la masculinidad y las mujeres reafirman su identidad en la falta de información, poder y autonomía. Según reporta Inmujeres, las embarazadas son las más vulnerables al contagio, sobre todo entre los 15 y 24 años.

Podríamos ir de derecho humano en derecho humano, y en todos encontraríamos que la posibilidad de conocerlos, ejercerlos y defenderlos también tiene que ver con el sexo que se tiene.

Por ello es necesario subrayar que las feministas entendemos que la legitimidad de los derechos humanos subyace a la idea de la dignidad humana que crea parámetros para juzgar la acción del Estado Mexicano y nuestra demanda porque la comunidad incorpore en sus plataforma la defensa por los Derechos Sexuales no es porque busquemos nuevas normalizaciónes sobre lo que se puede hacer o cómo se debe gozar, sino su exigencia se transforma en resistencia frente a las ideas totalizadoras.

Sexualidad y pobreza

Liberarnos de las ideas tradicionales de la sexualidad es una condición necesaria para el desarrollo, pues la pobreza no sólo es la falta de condiciones económicas y materiales, sino también la falta de poder, libertad, recursos para decidir sobre la propia vida.

¿Cómo nos encontramos según nuestro sexo vinculados a la pobreza?

Una aproximación del acceso de las mujeres a los recursos económicos se puede ver en el porcentaje de hogares con jefatura femenina y el porcentaje de hogares que reciben ingreso femenino. El promedio nacional es de 21 por ciento de hogares con jefatura femenina y hasta el 52.1 por ciento de hogares que reciben ingresos femeninos. El aporte económico de las mujeres no es como se pensaba un complemento, una ayudada.

En la economía nacional 2004, las mujeres son el 37.4% de la población económicamente activa. 60% de los puestos que ocuparon fueron de bajos salarios (menos de dos salarios mínimos). 40.6% de las mujeres que trabajan son empleadas de servicios domésticos y subordinadas. Entre los trabajadores informales las mujeres son el 41.1%; 53.9% de las oficinistas y sólo 34.1% de los profesionistas.

Aún en donde las mujeres son la mayoría (trabajo doméstico y docencia), el sueldo femenino es 71.7 y 96.1% del que reciben los hombres. Las mujeres reciben menor salario que los hombres con la misma calificación y en el mismo puesto. (INEGI, 2001)

Sería largo hablar de las diferencias entre los sexos en acceso a créditos, a la tenencia de la tierra, acceso a vivienda y seguridad social. Lo cierto es que las posibilidades de las mujeres para salir de la pobreza son mucho menores que las de los hombres.

Otra forma de decirlo es que el costo de las políticas neoliberales cobran al bienestar y la seguridad de todos pero para las mujeres hay otros costos. Por ejemplo en el tema de la migración las mujeres al pasar por la frontera, son víctimas de acoso y abuso sexual y violaciones o maltratos.. Las cifras disponibles hablan de más de 1,500 denuncias en este sentido, en un solo año.[3]

Opresión y sexualidad

Para todo lo que significa desarrollar la promesa que encierran los derechos humanos, que incluyen los derechos sexuales, es necesario incluir abordajes que visibilicen además de los saldos negativos, identificar y desarrollar los aspectos más positivos de la sexualidad, y apoyar los derechos a la satisfacción, el bienestar y el placer.

Pero ello no puede obviar la problemática que implica la opresión que surge de la diferencia sexual: La violencia de género, esa que se naturaliza a partir de la idea de que las mujeres son inferiores a los hombres, pues ella en principio cancela la posibilidad de que las mujeres ejerzan el conjunto de sus derechos y las coloca en situación de riesgo y vulnerabilidad.

En México, 60.4 de las mujeres han sufrido algún tipo de violencia[4]. El 34.5 de las mexicanas han vivido violencia de pareja; el 19.6 por ciento sufrieron violencia psicológica; 9.7 sufrieron violencia sexual. Es decir, 1 de cada 3 recibieron violencia de las personas de quienes debieron recibir afecto.

Ahí donde aumenta la pobreza, la marginación y el crimen organizado crece el índice de maltrato y crueldad contra las mujeres.

Recientemente se habla de la violencia feminicida, que engloba a todas las formas de violencia contra las mujeres y acusa al Estado porque no garantiza ni su vida ni su seguridad.[5]

En el año 2005 la Cámara de Diputados, a través de la Comisión Especial para Conocer y Dar Seguimiento a las Investigaciones Relacionadas con los Feminicidios en la República Mexicana y a la Procuración de Justicia Vinculada,[6] probó que 14 mujeres fueron asesinadas diariamente por el sólo hecho de serlo.

1980 – 300 asesinatos de mujeres

1990 - 3,000 asesinatos de mujeres

2002 – 5,000 asesinatos de mujeres

Los primeros 5 lugares son: Estado de México, Oaxaca, Morelos, Guerrero, y Michoacán.

Según reportes de la Comisión, 3% son aclarados y en menor porcentaje los culpables son detenidos, juzgados y castigados.

La realidad no deja dudas, las diferencias sexuales se transforman en diferencias sociales que se suman a las diferencias de clases, étnia y etariedad. La sociedad mexicana en su conjunto debe generar compromisos ciertos a esta problemática que es en el fondo otra forma de la injusticia.

Muchas gracias.


[1] Datos seleccionados por PNUD “Los objetivos del Desarrollo del milenio. Informe de Avance 2005”, México, Talleres Gráficos de México, p.58

[2] Instituto Nacional de las mujeres y la Comisiَn Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indيgenas., Indicadores con Perspectiva de Género para los Pueblos Indيgenas, 2005

[3] Dra. Teresa Ulloa, representante en México, de la Coalición Regional contra el Tráfico de mujeres y Niñas en América Latina y El Caribe (CATW-LAC). Informe Sobra para el Comité de la CDAW, 2006.

[4] Instituto Nacional de Salud Pْblica, SSA. Encuesta Nacional sobre Violencia contra las mujeres,(ENVIM) 2003.

[5] Sara Lovera. Manual del Participante. Especialidad en Psicología y Género en la Procuración de Justicia. Facultad de Psicología, UNAM y Fiscalía especial para la atención de delitos relacionados con actos de violencia contra las mujeres (FEVIM).2006. Retoma la siguiente definición: “El feminicidio, es el conjunto de hechos que muestran el extremo de la violencia contra las mujeres. Es la violencia extrema contra las mujeres en un proceso de exclusión de la mitad de la población que llega al asesinato de algunas mujeres. El feminicidio, es el conjunto de hechos que muestran el extremo de la violencia contra las mujeres. Es la violencia extrema contra las mujeres en un proceso de exclusión de la mitad de la población que llega al asesinato de algunas mujeres”.

[6] La tasa de homicidios en los últimos 25 años, muestra un fenómeno histórico y recurrente... En 1980 la tasa fue 3.1 por ciento, aproximadamente 300 homicidios; en 1990 la tasa subió a 3.6 con cifras mayores a los tres mil asesinatos en toda la República; en el 2000 la tasa bajó a 2.5; en el 2002 el proyecto Hábitat reconoció más de cinco mil asesinatos; en el 2004, INEGI mostró una cifra de dos mil 240.

BOLETÍN DE PRENSA Nº3 DE LA SEXTA VISITA DE LA COMISIÓN CIVIL INTERNACIONAL DE OBSERVACIÓN POR LOS DERECHOS HUMANOS (CCIODH)


Sobre las sedes, calendario y la lista provisional de entrevistas solicitadas

La CCIODH inciará su sexta visita de observación a México mediante una rueda de prensa que se realizará en el Club de Periodistas de la Ciudad de México el día 30 de enero de 2008 a las 12 del mediodía.

Instalará su oficina en el Distrito Federal en el edificio de la UACM División del Norte 906 5ª planta, esquina Eugenia, desde l día 30 hasta el día 1 de febrero.

El día 2 de febrero en la mañana, la CCIODH se trasladará a Chiapas donde instalará sus oficinas en el Hotel Jardines del Carmen C/ Ignacio Allende 22. Barrio de San Antonio de San Cristóbal de las Casas.

El día 4 de febrero a las 11 de la mañana realizará una rueda de prensa de presentación del trabajo a realizar en el estado de Chiapas. Hasta el sábado 9 completará las rutas por las diferentes regiones del estado y se entrevistará con las organizaciones, comunidades, personas e instituciones que se adjuntan en el listado provisional. El día 9 de febrero realizará una rueda de prensa donde se informará de las visitas realizadas y nos traslaremos al estado de Oaxaca.

El día 10 se incirá la actividad en la ciudad de Oaxaca siendo nuestra sede la Casa de la Iglesia de los Pobres en Heroíco Colegio Militar, esquina Escuela Naval. El lunes 11 se realizará una rueda de prensa a las 12 del mediodía en la sede del Instituo de Artes Gráficas de Oaxaca (IAGO), permaneciendo en el estado hasta el miércolesdía 13 para realizar las entrevistas del listado provisional que adjuntamos.

Finalmente la CCIODH se trasladará al Distrito Federal para terminar su trabajo de observación y realizar las entrevistas previstas en Atenco y el DF hasta el final de la visita el día 20 de febrero mediante una rueda de prensa a determinar.

Ya se están realizando los trámites de las FM3 para las 51 personas que forman parte de la Delegación y se ha notificado al Gobierno Mexicano así como a las contrapartes el listado provisional de entrevistas para completar la agenda de nuestra visita.

Barcelona, a 23 de enero de 2008

Comisión de Prensa de la CCIODH

Plática Fco Javier Farina


Fotos y texto Tere Moreno

Este jueves en el Círculo de Estudios del Club de Periodistas nos acompañó el asesor de asuntos económicos del SME, Francisco Javier Farina, quien nos dio una magnífica plática sobre los derechos laborales de los trabajadores y la situación actual, comentó con gran detalle aspectos de la Ley Federal del Trabajo (que se divide en Derecho Sustantivo, que son los derechos y obligaciones de los trabaadores, Derecho Procesal que se refiere a los juicios de los trabajadores y Derecho Colectivo que tiene que ver con la asociación sindical), del desempleo, del marco constitucional y de la inestabilidad en el trabajo. Francisco Javier Farina, además de explicar de manera muy amena como los trabajadores permitimos ser despojados de nuestros derechos laborales más elementales, como son la jornada de ocho horas, los días de descanso, ser trabajador de base, etc., hizo énfasis en la necesidad de la organización para defendernos, en cuanto a nuestros derechos laborales otorgados por la Constitución y por la LFT, y en cuanto a todos los derechos que como ciudadanos tenemos.

¿YA FUERON A COMPRAR EL DVD DE FRAUDE: MÉXICO 2006?





¿YA FUERON A COMPRAR EL DVD DE FRAUDE: MÉXICO 2006?
Nadamás para recordarles que ya salió a la venta el DVD de FRAUDE: México 2006. Lo encuentran en Mixup, Gandhi, puestos de revistas y también en la tienda de La Jornada.Por cierto: uno de los extras del DVD de FRAUDE: México 2006 incluye la siguiente pantalla:UPDATE:Por internet pueden comprar el DVD por la página de Mixup en este link




O también en la página de Gandhi:




Aunque de momento dice en Gandhi que no está disponible.


Una razón más para apoyar al peje en el 2008.


Publicado por Victor Hernandez

Crisis del capitalismo y de la civilización monetarista


Las primeras planas de diarios británicos de ayer, en Londres, dan cuenta del segundo día consecutivo de debacle de las bolsas mundiales ante el temor por la recesión estadunidense Foto: Ap

Bajo la Lupa

Alfredo Jalife-Rahme

Crisis del capitalismo y de la civilización monetarista

En medio del desplome global bursátil, ya muy anunciado sobre el cual hasta da pereza ahondar, la reunión anual del delirante cuan hilarante Foro Económico (sic) de Davos, que de por sí se encontraba en agonía, ha exhibido su patética irrelevancia.
Por lo menos Davos seguirá siendo un centro de esquí, mientras las otras plazas de la “globalización pirata” –es decir, la desregulada “globalización financiera” (que no “económica”) israelí-anglosajona de la parasitaria plutocracia neofeudal y su “contabilidad invisible” en los “paraísos fiscales”–, como Wall Street, la City y Francfort (para citar las relevantes; no vamos a perder el tiempo con las cómicas “bolsas” de Madrid y de la ciudad de México), no servirán para realizar ningún deporte que no sea la excavación de sus ruinas de “papel-chatarra” acumulado en casi dos décadas de alquimia impuesta por sus sicóticos brujos-aprendices a cargo de sus bancos centrales monetaristas, hoy en plena desintegración.
No se trata de una “crisis” ordinaria (el punto de inflexión entre la vida y la muerte) a la que nos tiene acostumbrado el “mercado” capitalista monetarista, sino del “fin de una era” –el imperio del dolarcentrismo– que ha puesto en la picota a su piratería global que se expresó en la más radical de sus excrecencias centralbanquistas: la globalización financiera israelí-anglosajona.
El problema no proviene del manicomio monetarista fiscalista (¿qué de peor se podía esperar de gente tan ignorantemente ahistórica y fanáticamente ultrarreduccionista?), sino de la irresponsable cuan inexistente clase política “global” que se esfumó alarmantemente frente a las alucinantes “leyes (sic)” esotéricas del sicótico “mercado”.
Gran parte de la culpa recae en los irresponsables multimedia “globales” –lo cual obliga a repensar la posesión, uso y abuso de las “concesiones” como el nuevo frente de batalla de la democracia ciudadana del siglo XXI–, quienes engañaron hasta el cansancio a una población valetudinaria cuan ignara para propiciar artificialmente el efecto borrego de los “mercados” controlados por la banca israelí-anglosajona, hoy en plena putrefacción.
Los portavoces de la globalización pirata, como Martin Wolf, editor en jefe de la sección económica de The Financial Times (15/1/08), y Anatole Kaletsky (The Times, 17/1/08) repercuten en sus escritos los estertores del modelo capitalista.
Más profundo, por ser menos financierista que Wolf, Kaletsky verifica las exequias de los dos gigantes del capitalismo bancario estadunidense, Citigroup y Merrill Lynch, “universalmente reconocidos como los mayores y desvergonzados (sic) símbolos de la hegemonía financiera de EU y el triunfo del capitalismo de mercado en cada rincón del planeta”, rescatados en el pasado trimestre con más de 100 mil millones de dólares provenientes de los “fondos soberanos de riqueza” (¡estatales!) de la OPEP, China y Asia.
Se desprenden dos consecuencias nodales a juicio de Kaletesky: “un giro decisivo del centro de gravedad de la economía mundial opera en favor de Asia después de cinco siglos de dominio financiero, económico y por consiguiente (sic) político por Europa y EU”.
No es gratuito que la explosión de la burbuja bursátil global haya sucedido mientras el primer británico Gordon Brown se encontraba en un periplo por China e India, los dos nuevos gigantes emergentes euroasiáticos.
La dupla anglosajona empieza a desacoplarse desde el punto de vista financiero y el premier británico Brown intenta seducir los capitales chinos –específicamente a la estatal CIC, que cuenta con más de 200 mil millones de dólares en “fondos de riqueza soberana”– para atraer su colocación en la bolsa londinense (donde sólo cotizan seis empresas chinas frente a las 39 que operan en Wall Street) con el fin de adoptar a la City como su centro de operaciones fuera de China.
Es notoria la hambruna por los capitales chinos de parte de los descendientes de Adam Smith, mientras en EU se ha vuelto una moda maligna denostar el éxito mercantil de Pekín.
Dicho sea con humildad de rigor, pero desde la primavera pasada en los foros de Casa Lamm-La Jornada ya habíamos advertido sobre el poderoso ascenso de los “fondos soberanos de riqueza” (¡estatales!), cuando propusimos varias medidas para enderezar a Pemex, entre ellas el uso de las Afore y las reservas del parasitario Banco de México, por desgracia en manos de un fundamentalista monetarista: el cordobista-zedillista Ortiz Martínez, quien no cesa de hacer el ridículo por su sometimiento esclavista a la Reserva Federal, en detrimento del interés nacional que le ha costado al país una fortuna por mantener (y subsidiar) las reservas en “dólares-chatarra” en lugar de otras divisas más solventes (v. gr. euro, oro, plata, etcétera) como le venimos aconsejando desde hace un buen tiempo.
Más allá de la penetración de la OPEP y los asiáticos estatistas en las entrañas del minotauro de Wall Street, a juicio de Kaletsky la segunda consecuencia del “rescate” de los principales bancos capitalistas por las entidades gubernamentales de los “fondos soberanos de riqueza” rompen con las leyes del libre mercado capitalista lo que implica que la “actual crisis financiera global no puede ser resuelta por las fuerzas privadas del mercado”.
¿Dónde quedará el “capitalismo de libre-mercado” con tanta intervención estatal? La pelota está del lado de los gobernantes y los reguladores, quienes se encuentran frente a un dilema desgarrador según Kaletsky: “o aceptan un largo (sic) periodo de parálisis financiera, lo que lleva inevitablemente a una profunda recesión global y quizá a una década de depresión al estilo japonés, o bien tendrán que adoptar un plan B que involucra la intervención de algún tipo del sector público que supera el juicio (¡súper sic!) de las fuerzas del mercado”.
La muy acertada publicación europea GEAB (número 21, 15/1/08) desglosa la “Muy (sic) Gran Depresión de EU” que sería “más grave que la de 1929” a nivel local y global: “todos los fundamentos sobre los cuales descansa la economía desde 1945 se vinieron abajo”, cuyo paroxismo se expondrá en el curso de este año, y uno de sus “catalizadores” será la “crisis socio-económica sin precedente en EU que afecta severamente a los hogares” y la credibilidad de los operadores financieros que ha paralizado las inversiones.
Los efectos de la “Muy Gran Depresión de EU” serán contrastantes en Europa, Asia y los países emergentes y se caracterizará por la recesión de EU, la estanflación global y la captura de las instituciones financieras privadas occidentales por las entidades estatales provistas de su poderosos “fondos de riqueza soberana”.
Tampoco hay que exagerar, como el megaespeculador George Soros, que se trata de una crisis de la civilización “occidental (sic)”. Más que una crisis civilizatoria, padecemos, mejor dicho, el triple fin del mercantilismo al estilo Manchester de la globalización financiera al estilo Davos, hoy en la insolvencia crediticia y moral, y de la piratería anglosajona global. No está mal. ¿No será más bien todo lo contrario: que ahora pueda pervivir la verdadera quintaesencia civilizatoria “occidental” tan estropeada, de corte neorrenacentista humanista, donde el ser humano vuelva a colocarse por encima del mercado?

Cambios y retos

Octavio Rodríguez Araujo

Cambios y retos

Los cambios en el gabinete de Calderón no son meros ajustes ni facturas pagadas y archivadas. Mouriño, al margen de todo lo que se ha dicho de él, es un operador político, el más importante que tiene Los Pinos para tratar y negociar, no con la oposición, sino con los posibles aliados (el PRI en primer lugar). La Secretaría de Gobernación había sido, por décadas de priísmo, una suerte de vicepresidencia. El último secretario fuerte en Bucareli fue Fernando Gutiérrez Barrios. Después de él desfilaron por el Palacio de Covián personajes menos fuertes, pero no precisamente decorativos: González Blanco, Carpizo, Moctezuma (el más débil de este conjunto), Chuayffet, Labastida (también débil) y Carrasco.
Con el oaxaqueño Carrasco, ahora panista, se acabaron los más o menos poderosos secretarios de Gobernación. Luego vinieron los francamente débiles: Creel, Abascal y Ramírez Acuña, políticos sin poder ni iniciativa, empleados a secas del presidente en turno. Con el cambio Ramírez-Mouriño se intenta recuperar al secretario fuerte, aunque no se podrá regresar al pasado, entre otras cosas porque la política ya no es como antes. Ahora hay demasiadas cámaras y luces encima de las acciones gubernamentales como para que se pueda reinstaurar la política caciquil y temida del pasado.
En el PAN y en Los Pinos El Yunque ha sido desplazado, y siguen los ajustes. El calderonismo se está convirtiendo en una realidad, con Mouriño, con Cordero, con Germán Martínez, todos de su confianza, del círculo interno. El objetivo del calderonismo es garantizarse el poder más allá de este sexenio, y no le será tan fácil. Este año habrá seis elecciones locales y en ellas el PAN no tendrá muchas probabilidades de ganar posiciones importantes, por lo que las baterías apuntarán más a la de diputados en 2009, cuando Calderón-Mouriño tendrán que demostrarle al PRI que las alianzas valen la pena, porque este partido no ha doblado las manos y va por lo mismo, incluida la Presidencia en 2012.
La estrategia que se seguirá no es difícil adivinarla: me apoyas y te apoyo, reparto de poder que sólo se romperá si el PRI verdaderamente se recompone, lo cual se duda, por lo menos en estos momentos. En el tránsito, esa alianza servirá para llevar a cabo las reformas neoliberales que ya conocemos, incluidas las participaciones privadas (extranjeras y nacionales) en petróleo (y derivados) y en electricidad. El prianismo no es un mote, sino una realidad, no sólo porque así lo quisieron e hicieron, exitosamente, Salinas de Gortari y Zedillo (incluso dejando atrás al viejo PRI), sino porque los proyectos económicos realmente importantes para ellos, que no para México, son compartidos. Los negocios también.
La única oposición que el PAN y el PRI podrían tener está en el PRD, siempre y cuando este partido entienda su papel histórico para modificar el rumbo, cada vez más evidente, que están imponiendo los panpristas (otra manera de llamarlos).
En 2006 el PRD fue la segunda fuerza electoral del país, pero no ahora. En las elecciones locales de este año (2008) el sol azteca es y será muy débil en Coahuila y, con las excepciones de Baja California Sur y de Guerrero, en los demás estados tendrá que competir con dificultades con el PRI. Ya no digamos en los comicios locales de 2009: de seis gobiernos estatales en disputa, no tiene posibilidades de ganar siquiera uno; de 12 diputaciones locales sólo tendrá mayoría en el Distrito Federal y quién sabe si en Tabasco, dados los efectos de las inundaciones y la percepción que tengan para entonces los damnificados de su situación y de las ayudas que recibieron.
Si los perredistas todos logran entender, en sus elecciones internas, la importancia del partido y no de la hegemonía de sus corrientes y tribus, puede ser que esté mejor pertrechado para las batallas que tendrá que enfrentar este año y el siguiente, que son claves para 2012, como bien lo ha entendido Calderón (aunque me moleste decirlo). Si sus adversarios, en diferentes partidos, hacen alianzas, más deberían establecerlas los de un mismo partido, en este caso los del PRD. Si no las hacen, si no anteponen lo importante sobre lo ratonil, unos ganarán sobre otros, pero su partido perderá. No es difícil entenderlo, ¿o sí? El PRD no sólo tiene retos enfrente, sino también una responsabilidad histórica: salvar al país de sus depredadores internos y externos. ¿Estará a la altura?

http://www.jornada.unam.mx/2008/01/24/index.php?section=opinion&article=019a2pol